No se trata de una fértil señora ni de una curiosidad zoológica. Tiene que ver con el Servicio de Educación Cristiana para América Latina (SEC), que llevó a cabo su 5^a, sesión plenaria de la Junta Directiva en Panamá del 7 allí de octubre de 1985. En dicha asamblea SEC dio nacimiento al cuarto año de estudios para los institutos bíblicos (Cursos VII y VIII) y a un nuevo programa de estudios a nivel de maestría para los graduados del ISUM. Pero vayamos por partes, que hay mucho pan por rebanar.

Quinta Asamblea del Comité del SEC

Panamá, “Puente de las Américas”, lo fue realmente para unir a dieciocho siervos de Dios que confluyeron de todas las latitudes del continente americano. Fueron llegando personalidades tales como: Alfonso de los Reyes, de México, Educador y actual Superintendente General; Saturnino Serrato, de Nicaragua, Educador y Vice Superintendente General; Hugo Martínez, de Argentina, Educador; Hugo Fuentes, de Chile, Educador; Bolivar Avalos, de Costa Rica, Educador; Guillermo Brooke, Educador y Representante del SEC en el área de Centro América y el Caribe; Carlos Álvarez, del Perú, Ejecutivo nacional y Educador; Bruno Frígoli, Educador y Representante del SEC en la región de Sudamérica; Jerónimo Pérez, de Colombia, Superintendente General y Educador; Antonio Gilberto, del Brasil, Educador; David Morales, de Bolivia, Superintendente General; Carlos Stewart, Representante de Editorial Vida; Lorenzo Triplett, Director de la Misión para América Latina. Se hicieron presentes también, por supuesto, miembros del equipo permanente del SEC: M. David Grams,

Coordinador del Servicio y Director del ISUM; Norman Lestarjette, Coordinador Adjunto; Floyd Woodworth, Redactor de Materiales Educativos; Samuel Balius, Asesor del Nivel Ministerial y Haroldo Calkins, Asesor del Nivel de la Iglesia Local.

La comodidad del Hotel “Airport Inn”, la camaradería de los asambleístas, la gentileza de los dirigentes, el deseo de trabajar de todos, y la gloriosa presencia de “el Otro Consolador” hicieron que la reunión fuera memorable, útil y estimulante, pero sobre todo de gran importancia para la educación cristiana en América Latina. A tres años de la anterior asamblea de Quito, pródiga en reformas, esta resultó sorprendentemente innovadora.

La problemática de la educación cristiana

¿Por qué se realizan estas reuniones? ¿Para qué tantos viajes y cabildeos?

El SEC trabaja con 18 países de habla hispana, además de otros del Caribe; unas 10.000 iglesias, 131 institutos bíblicos, y 1.500 ministros están registrados como estudiantes de su Instituto de Superación Ministerial. Todo esto conforma un maravilloso pero agitado mosaico de tendencias, idiosincrasias, necesidades, oportunidades y circunstancias.

Por otro lado, nuestro sistema de educación cristiana comprende diversas etapas o niveles que van desde la preparación prebautismal del nuevo creyente hasta la maestría que optarán ministros, teólogos, maestros de institutos y escritores.

El proceso mismo de la educación es una interacción dinámica de personas, técnicas, materiales, objetivos, métodos que van en constante progreso. La administración de este proceso requiere personal calificado, programa de materias, requisitos, renovación de objetivos ya logrados, búsqueda constante de libros mejores.

Para analizar, evaluar y tratar de controlar este mare magnum se hacen estas reuniones. Para oír los informes de los representantes de países y regiones. Para tratar de mantener una coordinación de niveles y programas. Para conjugar tendencias, aspiraciones y realidades.

Para mantener vigente y actualizado todo el sistema de preparación de ministros. En fin, para que podamos mantenernos unidos dentro de un marco flexible que no ahogue nuestras tendencias nacionales y que impida que alguien se dispare por la tangente.

El SEC no gobierna sobre las organizaciones nacionales, pero es grande su autoridad moral y espiritual por el servicio que presta. Los “grandes” escuchan al SEC. Pero también el SEC escucha a todos.

Un informe estremecedor

Una parte básica de la asamblea son los informes de los responsables de cada uno de los niveles del servicio. Cuando informó el Asesor del Nivel de la Iglesia Local, todos quedamos impactados. La mayoría de las iglesias de la América Latina no hace esfuerzos intensivos para instruir a los niños ni para discipular gradualmente a cada nuevo creyente desde una instrucción prebautismal hasta certificarlo como obrero local, evangelizador y discipulador. Gran número de iglesias tiene una puerta amplia por donde entran los pecadores para recibir a Jesús, pero también tiene otra puerta amplia por la que se van por falta de atención y motivación. Así que hay un constante desfile de gente que entra y sale, pero en realidad no hay crecimiento de la iglesia.

El informante lloró de angustia por la situación de la educación cristiana a nivel de la iglesia local. Al ver esas lágrimas ardientes rodar por sus mejillas, se nos hizo un nudo en la garganta. En realidad no era el hombre quien lloraba, eran las lágrimas de Dios mismo por sus criaturas, aquellas almas por las que Cristo derramó su sangre y que al parecer no merecen hoy suficiente atención ni esfuerzo para enseñarles “todo lo que yo os he mandado” y “perfeccionarlos para la obra del ministerio”,

¡Ojo, pastores!

Otro informante expuso que en cierto país, un pastor, tiempo atrás, echó de su iglesia a algunos muchachos que asistían. Ahora esos muchachos son las autoridades del lugar. ¡Las vueltas que da el mundo!

Puede que esta situación no sea única. ¡Ojo, pastores!

La cara del éxito

Los informes de los otros niveles fueron más halagüeños. Parece que los institutos bíblicos y el ISUM son la cara exitosa de nuestra educación cristiana en la América Latina. Desde los primeros lBAD [Institutos Bíblicos de las Asambleas de Dios], con muchas deficiencias y excesivas disparidades, se ha avanzado mucho hasta tener ahora 131 institutos reconocidos. EL PLAN BÁSICO, una de las obras monumentales del SEC, ha servido mucho en la nivelación de nuestros institutos, lo que posibilita a su vez el intercambio de estudiantes donde haya tal necesidad. Al establecerse algunas normas y criterios definidos, es posible evaluar a los IBAD. Todo esto impulsa a la superación de cada instituto por medio de Talleres de Adiestramiento y Renovación (TAR) y otros. Eso también es visible por el clamor de mejor preparación que ha culminado con la aprobación de un cuarto año.

Por otra parte, el ISUM en sus 17 años de existencia ha realizado 60 seminarios de un mes de duración. Hace poco incorporó a su plan de estudios un cuarto seminario con materias como Introducción al griego, Hermenéutica avanzada, Teología del Nuevo Testamento, Levítico y Didáctica II. El ISUM tiene a la fecha 68 graduados, 38 de ellos a nivel de licenciatura. Están en proceso de graduarse muy pronto otros 100 estudiantes.

El ISUM goza de gran prestigio en América Latina porque con sus seminarios ambulantes ha ayudado a centenares de pastores a dar un paso más en su preparación para servir mejor al Señor y a la comunidad.

Una interrogante de años pasados era: ¿Y después del ISUM, que ? La pregunta ya está contestada. Los graduados del ISUM a nivel de licenciatura pueden continuar ahora estudios superiores a nivel de maestría en literatura bíblica o en teología practica. Se establecerán centros de estudio con sus respectivas bibliotecas en San José de Costa Rica, Lima y Buenos Aires.

Síntesis de lo tratado y aprobado.

* Quedó consolidada la periodicidad de las asambleas del SEC cada tres años. La próxima será en 1988. Anteriormente no había período fijo. La primera asamblea fue en 1968, la segunda en 1971 y la tercera en 1977, y una cuarta se realizó en 1982.

* Por la importancia y amplitud del trabajo, los niveles de la iglesia local y ministerial podrán realizar asambleas del nivel correspondiente con la asistencia de invitados especiales en calidad de asesores.

* Se elaboraron objetivos más específicos para el servicio en los niveles de la iglesia local y ministerial, como también descripciones más detalladas sobre el trabajo de los asesores.

* Se hicieron ajustes menores al PLAN BÁSICO referentes a libros de texto.

* La asamblea trienal del SEC contará en adelante con representantes latinoamericanos de las 18 naciones de habla hispana. Como el número es elevado, se elaboró un sistema de rotación para que en cada asamblea estén presentes 12 representantes nacionales. Dichas personas serán nombradas por los respectivos presbiterios de cada país.

* Se aprobó un programa de estudios para un cuarto año de institutos bíblicos (cursos VII y VIII).

* Se aprobó la implementación de estudios a nivel de maestría en la forma de una nueva dependencia con su director la cual conferirá el título de maestría o su equivalente.

* Se aprobó una nueva versión del PLAN DE AVANCE para la Escuela Dominical.

* Se recomendó estudiar la posibilidad de una Escuela de Misionología y Evangelismo.

* Se aprobó que se integren líderes latinoamericanos a los comités administrativos del ISUM y del SEC.

Últimos ecos

Como en toda reunión de esta naturaleza, hubo matices especiales de gozo, humorismo, admiración, curiosidad, alabanza y éxtasis. Bruno Frígoli nos tenía locos con sus caricaturas, visualizando en cada una de ellas el sermón matinal o el tema del momento de la reunión, alguna ponencia o el personaje de turno.

Alfonso de los Reyes arrancó grandes ¡aleluyas! de nuestras gargantas al relatarnos que durante el gran terremoto de México Dios guardó milagrosamente a la hermandad y las propiedades de la Iglesia. Sólo desapareció una persona y un templo será demolido porque sus paredes quedaron rajadas. Dada la magnitud de la catástrofe de México, esto es asombroso.

Uno de los más entrevistados fue Saturnino Cerrato, de Nicaragua. Aportó anécdotas e informaciones muy interesantes sobre la Iglesia en Nicaragua. Dios bendiga a ese hermano país.

Sonoras carcajadas se escucharon cuando, después que Carlos Stewart habló, alguien afirmó: “Cuando ese gringo habla castellano, Cervantes no se revuelca en su tumba.”

Cierta mañana, a la hora del café, un mozo del hotel trajo una gran bandeja de vistosos pasteles, y cuando gratamente sorprendidos nos aprestábamos a devorarlos, regresó apresurado y se los llevó. No eran para nosotros, pero el error nos dejó riendo a mandíbula batiente.

Sentimientos y expresiones diversas despertó el informe de Brasil. Tienen cinco programas de educación cristiana, 230 maestros de institutos bíblicos para 2.713 alumnos. Cuentan con 430 núcleos de estudios por extensión para 8.200 estudiantes de tal sistema. Su escuela dominical cuenta con 47.000 maestros activos… Como siempre “o mais grande do mundo [lo más grande del mundo]”.

¡Hasta 1988!

Las despedidas son siempre tristes. La de Panamá la fue. Tal como llegaron, los delegados fueron retornando con voluminosos legajos de materiales, actas, proyectos, informes.

Panamá nos recibió, trató y despidió muy bien. Gracias al misionero Esteban Alsup, que hizo muchos de los arreglos. Pero Panamá no aportó a la asamblea del SEC sólo su amabilidad de anfitriona, sino también un lema que en alguna manera debiéramos sellar con fuego en cada corazón latinoamericano. Se veían en las calles de la ciudad de Panamá grandes carteles que gritaban “SON POCOS LOS QUE SIN ESTUDIOS HAN TRIUNFADO”

El reportero es bien conocido en círculos interdenominacionales. Presidente nacional de las Asambleas de Dios en Bolivia y profesor del ISUM. David Morales Almanza reside en Santa Cruz de la Sierra con su esposa, Alice y tres hijos.

En una reunión cumbre de la Comisión de Educación Cristiana para América Latina celebrada en Quito en el mes de agosto de 1982 se hicieron presentes quince delegados e invitados. Di a conocer los temas que se trataron y las decisiones más importantes en el número pasado de CONOZCA. Fueron cinco días de agotador trabajo, pero llenos de gozo, de la presencia del Señor, de alabanzas porque las cansadoras sesiones no eliminaron los tiempos devocionales.

Al estar empacando para el retorno a nuestras zonas de trabajo, hice un rápido reportaje a tres delegados quienes expresaron sus opiniones sobre la reunión además de otros tópicos de interés general.

Hablé con Carlos Álvarez del Perú, Ex-presidente del Concilio Evangélico Peruano, maestro, conferencista y actual Director Nacional de Educación Cristiana.

Morales: ¿Qué impresión general lleva usted de la reunión?

Álvarez: Fue una reunión de gran valor para mejorar diferentes aspectos de la educación cristiana a fin de que sea más funcional y más adecuada a las necesidades en nuestras Zonas.

Morales: ¿Ayuda SEC realmente a la educación cristiana en América Latina?

Álvarez: Por supuesto. Tenemos la marcada labor de ISUM y El Plan Básico, que ayudó mucho a los institutos bíblicos y ahora con una definición del trabajo en la zona de la iglesia local, ayudará más todavía. Tenemos necesidad urgente en este nivel.

Morales: ¿Qué deficiencias ve usted en el campo de la educación cristiana a nivel ministerial de su país?

Álvarez: Varias. En lo organizativo, la falta de Coordinación. En lo humano, la falta de dominio de las técnicas más convenientes a la enseñanza. Estos factores se explican mirando deficiencias que hemos adolecido, pero las tenemos que superar.

Morales: ¿Y los puntos fuertes?

Álvarez: El gran número de vocaciones. El Instituto Bíblico Nacional tiene al momento unos 110 alumnos. En todos nuestros institutos en el país hay cerca de mil.

Morales: Como Director de Educación Cristiana, ¿qué piensa hacer para su país?

Álvarez: Talleres, seminarios y cursillos para ayudar a los maestros a ser más eficaces y familiarizarlos con la didáctica moderna, todo esto sin perder de vista la espiritualidad. Oren por nosotros. Nuestro trabajo es enorme como enorme es el país. Los institutos son 18: 2 diurnos y 16 nocturnos. Pueden comprender el desafío de coordinar este trabajo.

Luego tuve una conversación con Antonio Gilberto Da Silva, de Brasil, políglota con varios títulos académicos, nervio motor del sistema de educación cristiana del Brasil y artífice del programa de estudio por extensión en el cual han matriculado a 5.200 alumnos.

Morales: ¿Cuál es su impresión general de la reunión?

Da Silva: Fue muy importante para el reino de Dios, porque la iglesia marcha sobre los obreros. Estaré orando para que estas reuniones se celebren cada tres años en vez de cada cinco como hasta ahora. Además de los acuerdos y sesiones hay estrechamiento de comunión y nuevas relaciones. Dios también obra por medio de estas relaciones.

Morales: ¿Cuántos institutos tienen las Asambleas de Dios de Brasil?

Da Silva: Al momento 26.

Morales: ¿En su país se rigen por El Plan Básico?

Da Silva: Tenemos un sistema idéntico en materias y disciplina.

Morales: ¿A qué se debe el incremento de institutos bíblicos en su país?

Da Silva: Antiguamente había descuido para la preparación ministerial, pero ahora con el aumento del nivel cultural del pueblo es indispensable una preparación ministerial acorde. Probablemente en cinco años más ninguna iglesia brasileña aceptará en pastor sin formación teológica.

Morales: ¿Hay alguna presión gubernamental en este sentido?

Da Silva: Puesto que los pastores contribuyen grandemente en la formación de la sociedad. El gobierno ha advertido que exigirá que los pastores tengan formación teológica.

Morales: ¿No hay peligro en un repentino énfasis sobre la preparación?

Da Silva: El peligro de una iglesia exitosa y creciente es más bien el profesionalismo. Por esto estamos enfatizando que el ministerio procede de un llamamiento divino y no de un nombramiento humano

Morales: ¿Cómo logran el equilibrio intelectual-espiritual?

Da Silva: Ese equilibro se logra y mantiene por medio de un movimiento de oración y ayuno producido por el Espíritu Santo. De esta manera los obreros bien preparados intelectualmente manifiestan también plenitud de los dones del Espíritu.

Morales: Además del instituto de tipo tradicional, ¿qué métodos usan para preparar a los obreros?

Da Silva: La extensión territorial y otros factores propios del Brasil nos han obligado a elaborar el sistema por extensión. Este sistema por medio de cientos de monitores nos ha permitido alcanzar a miles de estudiantes.

Alcanzamos a hacer algunas preguntas a Jeremías Bolaños de El Salvador antes de que saliera. El hermano es Director del Instituto Bíblico Central en la capital de su país, un hombre muy vinculado con la educación cristiana.

Morales: ¿Qué le pareció la reunión?

Bolaños: Fue muy provechosa para los intereses de la educación teológica en América Latina.

Morales: ¿Cuántos institutos bíblicos tienen en su país y con cuántos alumnos?

Bolaños: Actualmente hay dos. En 1983 serán cuatro. El alumnado del instituto central cuenta 240.

Morales: ¿Qué efectos puede notar en su zona que sean resultado de los institutos bíblicos?

Bolaños: Hay mucha diferencia entre los primeros obreros entusiastas y los graduados de hoy. Estos tienen indudablemente mejor preparación.

Morales: En su experiencia, ¿la preparación ha disminuido la espiritualidad?

Bolaños: De ninguna manera. La preparación es solo una herramienta, pero ineficaz sin el poder de Dios.

Morales: ¿Cómo logran el equilibrio en el instituto que usted dirige?

Bolaños: Dando énfasis al fervor espiritual con tiempos especiales de oración. Tenemos dos períodos de oración además del devocional todos los días de clase. Muchas veces las clases se interrumpen para dar lugar a la obra del Espíritu Santo.

Morales: ¿Ha influido la situación político-social de su país de alguna manera en la iglesia?

Bolaños: La tensión social y política ha unificado a la iglesia. La ha hecho más celosa y le ha dado más urgencia en la predicación evangelizadora.

Me hubiera encantado entrevistar a los demás participantes en la reunión, pero no alcanzó el tiempo. Termino este reportaje formulando votos porque la educación cristiana en nuestras latitudes tenga un nuevo auge para honra y gloria de Dios.

El boliviano David Morales Almanza ha viajado extensivamente por América Latina. Fue superintendente General de las Asambleas de Dios de Bolivia. Profesor de ISUM, forma un hogar con Alice Rodríguez y sus seis hijos. Actualmente pastorea una iglesia en Oruro.

REALIZADA POR DAVID MORALES A.

DMA: Los lectores de CONOZCA por mucho tiempo ya se han gozado con unos interesantes dibujos que aparecen firmados por Luis Herrera. ¿Quién es él? ¿Qué nacionalidad tiene? ¿Qué estado civil? ¿Cuál es su pasión, su preparación? Voy a pedirle a él mismo que nos diga sus datos generales.

LHG: Mi nombre es Luis Cesar Herrera Guajardo. Soy egresado de Bellas Artes de la Universidad de Chile. Soy chileno, casado con Margarita Reiter. Tengo tres lindos niños, uno de 12 años, otro de 6 años y otro de 6 meses. Conocí al Señor cuando aun era estudiante universitario; fue un verdadero impacto en mi vida.

Entré al Instituto Bíblico Nocturno de las Asambleas de Dios a estudiar de inmediato. Egresé a los tres años.

Al año siguiente comencé como ayudante de profesor y luego tomé una de las clases. En este momento dicto clases en tres institutos bíblicos al tiempo de pastorear la congregación del Templo de Restauración, ubicado en la comuna de La Reina, Santiago de Chile. La iglesia forma parte de las Asambleas de Dios.

DMA: Has expresado que eres egresado de Bellas Artes. ¿Prefieres el dibujo, o también haces pintura?

LHG: También pinto. He hecho algunos cuadros; incluso siendo estudiante y recién egresado de Bellas Artes, me presenté en algunas exposiciones en la galería en Rico Bucci, de Santiago. En el Museo de Arte Contemporáneo también expuse algunas obras. He participado en otras exposiciones menores como la Casa de la Cultura, en algunas obteniendo algunos premios. Mi especialidad es la publicidad gráfica. Mi carrera es el diseño gráfico.

Dentro de lo que es gráfico netamente, me dedico en este momento a la ilustración de libros, de revistas, de historietas.

DMA: ¡Qué bien! ¿Cuándo descubriste que podrías utilizar este talento, ese arte en el campo del ministerio?

LHG: Bueno, la verdad es que nunca pensé que podría emplear este talento para la obra del Señor. Siendo yo estudiante del ISUM en Buenos Aires, había que hacer algunos dibujos para la despedida. Los hermanos me pidieron entonces que hiciera un dibujo. Era una caricatura del hermano Floyd, precisamente. Luego se me invitó a trabajar en CONOZCA. De manera que aplicar lo gráfico al ministerio ha sido por medio del ISUM. Y hace apenas unos cuatro años. Antes no se me había pasado por la mente que esto podría servir para comunicar algunas verdades del evangelio

DMA: ¡Qué bueno que ISUM haya sido la palestra, el escenario donde pudiste descubrir ese nuevo camino! ¡Y qué lindo que CONOZCA haya publicado, hombre, algunas de esas caricaturas! Sería algo muy interesante ver a los profesores a través de tu lente de caricaturista.

Ahora dime, ¿utilizas dibujos normalmente en tu trabajo de enseñanza? ¿Has hecho algo por llevar siempre a lo visual los conceptos abstractos de la enseñanza bíblica?

LHG: En casi todas mis clases muestro gráficos. Por ejemplo, en la clase de Daniel, capítulos enteros son de historia. A través de dibujos, de mapas, al alumno le es más comprensible la materia. En la iglesia también la gente capta mucho más cuando uso estos.

DMA: ¿Has encontrado alguna dificultad especial en llevar a lo gráfico los conceptos bíblicos? ¿Cómo es ese proceso dentro de ti?

LHG: Bueno, como tiene un poco que ver con arte, depende mucho del temperamento del artista, del estado de ánimo en que se encuentre. Por lo general, es muy fluido, muy normal que salga. El chileno siempre tiende a sacar lo cómico de algo que sea muy grave. En lo que es pedagogía, enseñanza, didáctica, que es mi aporte hacia CONOZCA, hay cosas que son muy fáciles de graficar. Y la verdad es que no me cuesta mucho.

En algunas ocasiones, hay hermanos que me pasan el dato. Más de alguno me cuenta de una anécdota que le ocurrió en alguna clase, o alguna palabra que el profesor dijo, y bueno, esa la tomo en el aire y trato de graficarla para ser más chistosa y comunicar al mismo tiempo el mensaje de la situación.

DMA: ¡Y vaya que logras tu propósito con eso de darle gracia, hacerlo jocoso! Los dibujos que aparecen en CONOZCA, ¿los haces bajo alguna indicación de cómo deben ser? ¿Te dan la temática, o son expresiones y creaciones libres, incluso los guiones que a veces aparecen debajo de los dibujos?

LHG: Bueno, por lo general los dibujos de las portadas los envío a CONOZCA por pedidos que se me solicitan. Me dan una o dos ideas para que yo pueda desarrollarlas. Lo demás es creación mía. De esas ideas yo desarrollo dos o tres de cada una de ellas, y me lanzo con otras cosas que pienso que puedan estar dentro de la tónica de un número de la revista CONOZCA. En algunos casos es por indicación. En otros casos es idea mía, o como digo, por datos que algunos hermanos me cuentan, anécdotas de clase. Pero el texto mismo de los dibujos, el guión, siempre es invento mío.

DMA: Tus dibujos algunas veces mueven a la reflexión. No quiero decir hirientes, sino que tocan alguna fibra. Lo obligan a uno a mirar, a pensar. ¿Cómo has desarrollado esa cualidad, si es que estas consciente de ese aspecto en tus trabajos?

LHG: Quizás en eso es aplicar un poco el conocimiento de publicidad, de causar un impacto. Pienso que al hacer un dibujo que pueda aparecer un poco jocoso, es precisamente exaltar la parte que causaría un mayor impacto. Así entrego un mensaje por medio del dibujo. Y mostrando un poco también lo que es la realidad, quizás muy chilena. Es señalar, quizás desmedidamente, algunas áreas que podrían ligeramente ser modificadas. Yo desde luego las exagero a montones, para que parezca más grave la nota, parezca más alarmante.

DMA: Dime, Luis, ¿has recibido ofertas del mundo secular para utilizar tu arte en revistas, periódicos, o finalmente dedicarte a la publicidad?

LHG: Sí, he recibido algunas. En este momento trabajo en una editorial, pero la verdad es que mi trabajo a tiempo completo dentro de eso no puedo hacerlo. Estoy desarrollando un ministerio. La verdad es que estoy casado con él. No pienso dejarlo. De manera que todo lo que tiene que ver con gráfica, con dibujo, es un tiempo limitado.

DMA: ¿Qué planes tienes para el futuro?

LHG: ¿En cuánto al ministerio, o a lo gráfico?

DMA: En sentido general, puesto que tú estas combinando ambas cosas.

LHG: Bueno, no sé si es un poco de pecado decirlo, pero la verdad es que me siento bien como estoy. Donde el Señor me ha colocado en este momento, me siento honrado. Lo que sí espero es perfeccionarme dentro de estos dos campos.

La esfera pastoral para mí ha sido una experiencia enriquecedora. En cuanto al campo gráfico, quizás me gustaría ampliar un poco más éste, poder entregar mensajes de otro tipo, en más medios de comunicación. Lo que es la comunicación gráfica cristiana, me encanta muchísimo. De allí que estoy aplicando todas estas ideas gráficas a mis clases, a los estudios bíblicos. He trabajado con otros profesores a quienes les he pasado mis materiales en audiovisuales; por ejemplo, diapositivas y cosas de ese tipo.

DMA: A veces el Señor tiene planes por etapas para nosotros. Nos permite alcanzar cierta experiencia en ciertos campos, para que esa experiencia, en conjunción con los dones y habilidades que Él nos ha dado, pueda luego desembocar en algo más definido. Cuando me entero de la historia que tienes, la base profesional como dibujante, no resisto la tentación de preguntarte si no has pensado alguna vez en hacer historietas cristianas, dirigidas a la niñez, a la juventud, e incluso al público en general, con notas de humor.

LHG: Bueno, en este momento estoy trabajando en un proyecto así, que es el libro de los Hechos. Desde el año pasado estoy perfeccionando un guión. Es más o menos del tipo de tiras cómicas, pero en todo caso resaltando siempre lo que pueda ser más jocoso, más cómico.

Como ejemplo, Pablo en Atenas dice que su espíritu se enardecía viendo la ciudad entregada a la idolatría. Entonces pongo de repente conversaciones entre los estoicos y los epicúreos de acuerdo a su filosofía, de manera que el que lee la revista, aparte de documentarse de cómo pensaban esos filósofos, está viendo caricaturas y monitos de como ellos vestían en la época y cosas típicas, siempre en caricatura.

DMA: He leído en un periódico santiaguino recientemente que las tiras cómicas son el boom del momento. Este sería un campo para el cual hay que hacer forzosamente planes.

LHG: Yo creo que sí es el boom en este momento, y no sé si tiene que ver con la situación del mundo. La gente siente como que necesita relajarse. Los libros actualmente tienen mayor número de páginas ilustradas que los antiguos. La gente como que busca hacer una pausa, refrescarse un poco con una nota de humor o con gráfico, o algo que le lleve la vista a ver algo diferente a las letras.

DMA: ¿Quisieras decirles algo especial a los lectores de CONOZCA?

LHG: Bueno, es muy probable que haya alguien más que tenga un sentir hacia lo gráfico, hacia comunicarse de alguna manera diferente. Sería muy hermoso que lo usaran como un talento para el Señor. Necesitamos más personas con talento gráfico para seguir extendiendo el reino de los cielos.

DMA: Muy bien, Luis. Te deseo en nombre de la comisión administrativa del ISUM y de la revista CONOZCA el mayor de los éxitos tanto en el ministerio pastoral como en el ministerio a través del lápiz, del carbón, de la hoja de papel. ¡Qué Dios te bendiga!