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Tres componentes básicos de una lección eficaz

Por publicado originalmente en CONOZCA edición 1980.2

Por Ed Seely   Tres alumnos comparaban recientemente sus nuevas clases de la escuela dominical. –Me gusta la manera en que nuestro maestro nos deja hablar sobre la lección‑ dijo uno de ellos –pero eso es todo lo que hacemos. Es como si cada uno de nosotros contribuyésemos a un fondo de ignorancia. –Por lo